高考成績公布后，林宇的分?jǐn)?shù)還算理想，他憑借著自己的努力，考上了一所位于大城市的重點大學(xué)。
當(dāng)收到錄取通知書的那一刻，林宇激動得熱淚盈眶，他知道，這是自己邁向外面世界的第一步，也是實現(xiàn)夢想的一個重要起點。
初入大學(xué)的林宇，就像一只剛出籠的小鳥，對小鳥的一切都充滿了新鮮感。
校園里那宏偉的圖書館、現(xiàn)代化的教學(xué)樓、熱鬧非凡的學(xué)生活動中心，以及來自五湖西海的同學(xué)們，都讓他覺得無比新奇。
他選擇了漢語言文學(xué)專業(yè)，終于可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自己熱愛的文學(xué)知識了。
大學(xué)的課程豐富多彩，有古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論等諸多科目，林宇如魚得水般沉浸在知識的海洋里，每一堂課都聽得津津有味，課后還會主動去圖書館借閱大量的相關(guān)書籍，進一步深入研究和學(xué)習(xí)。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)，林宇還積極參加各種社團活動。
他加入了學(xué)校的校報編輯部，成為了一名校園記者，負(fù)責(zé)采訪報道學(xué)校里的各類新聞事件、文化活動等。
這份工作讓他有了更多的機會去接觸不同的人和事，鍛煉了他的溝通能力和寫作能力，也讓他的視野變得更加開闊。？
在一次校園文化交流活動中，林宇采訪到了一位知名的作家。
那位作家在文學(xué)領(lǐng)域有著很高的成就，出版了多部暢銷作品，深受讀者喜愛。
林宇懷著崇敬和好奇的心情，向作家請教了許多關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的問題，比如如何塑造生動的人物形象、如何構(gòu)建引人入勝的情節(jié)，以及如何在作品中傳達深刻的思想內(nèi)涵等等。
作家都一一耐心地解答了他的疑問，并鼓勵他要堅持自己的創(chuàng)作道路，多讀多寫，不斷積累經(jīng)驗，才能寫出真正優(yōu)秀的作品。
這次采訪對林宇的影響很大，他仿佛看到了自己未來努力的方向，也更加明確了自己的目標(biāo)。
回到宿舍后，他便開始構(gòu)思一部長篇小說的框